الأحد, 11 ربيع الآخر 1441 هجريا, الموافق 8 ديسمبر 2019 ميلاديا

احدث الأخبار

مجلس الوزراء : الموافقة على تأسيس شركة مملوكة للحكومة لتقديم الخدمات الزراعية بعد الابتعاث ..توجيه سام بإيقاف العلاج في كندا ونقل المرضى إلى دول أخرى اسرة الحلوي تحتفل بترقية ابنهم الملازم علي بن حسين الحلوي بالقاعده الجويه سمو نائب أمير منطقة جازان ينقل تعازي القيادة لذوي الشهيدين وكيل الرقيب الغزواني والجندي شبلي كراني: أمطار غزيرة وبرَد على مناطق بالمملكة.. خلال ساعات اختفاء مواطن في ظروف غامضة.. وشرطة الطائف تكثف جهود البحث عنه منها “غوميز” و”هتلر”.. هذه أغرب أسماء الصقور المشاركة بمهرجان الملك عبدالعزيز “الحريري” يناشد بريطانيا وألمانيا وإسبانيا لتمويل السلع الأساسية للبنان اعتصام بغداد.. حصيلة القتلى ترتفع إلى 23 210 متدربة يستفدن من الدورات النسائية للأسر المنتجة بتنمية قوز الجعافرة أمطار رعدية وغبار يحد الرؤية على 8 مناطق غدًا “صحة الرياض” تطلق مبادرات توعوية للمسافرين على الرحلات الداخلية “الخارجية” ترحب بإعلان الولايات المتحدة والسودان تبادل السفراء بينهما “الطيران المدني” يحتفي باليوم العالمي للطيران المدني وسط إنجازات غير مسبوقة

“التعليم” تواجه “التنمر” في مدارسها بإجراءات وعي وانضباط.. تعرّف عليها

الزيارات: 290
التعليقات: 0
“التعليم” تواجه “التنمر” في مدارسها بإجراءات وعي وانضباط.. تعرّف عليها
http://www.athrnews.org/?p=386499
صحيفة أثر الإلكترونية
تربية و تعليم

‏تنبهت وزارة التعليم لخطورة التنمر منذ وقت مبكر، وعملت على إيجاد سبل الوقاية والعلاج بتنفيذ عددٍ من الإجراءات، ومنها إصدار الدليل الإجرائي لقواعد السلوك والمواظبة الذي يتضمن طرق التعامل مع مخالفات الطلاب، وما يتصل منها بالممارسات العنيفة تحديداً.

وصنف الدليل، التنمر من مخالفات الدرجة الرابعة، كما وضح آلية التعامل مع هذه المخالفة، مُراعيًا في ذلك الجوانب التربوية والنفسية والاجتماعية للطالب.

كما تم إنشاء وحدات الخدمات الإرشادية التي تقدم خدمات نوعية للطلاب الذين يعانون من مشكلات نفسية أو سلوكية، وخاصةً قضايا العنف والمشكلات المرتبطة به.

وتم في عام 1423هـ، تطبيق برنامج ‏الحد من إيذاء الأطفال في جميع المراحل التعليمية وطوال العام الدراسي، بهدف تهيئة البيئة التربوية والأسرية المناسبة للطفل بما يحقق له حياة مطمئنة كريمة تلبي احتياجاته.

كما تم إعداد برنامج (رفق)، ‏وهو برنامج إرشادي ينفذ في مدارس التعليم العام، مشتملاً على عرض للجوانب الوقائية؛ للحد من العنف في المدارس، وبيان أساليب الكشف والتعرف على الأعراض الدالة على احتمالية وجوده، كما عرض الدليل الإجرائي أهم أساليب التدخل المبكر وبيّن الطرق الإرشادية العلاجية لهذه الحالات.

وأطلقت "التعليم"، في هذا الإطار مشروع التغلب على سلوك عنف الأطفال لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وتضمن المشروع أساليب إرشادية وتربوية للتعامل مع سلوك العنف لدى طلاب هذه المرحلة ونُفذ في عشرِ إدارات تعليمية.

‏كما سعت الوزارة، للوقوف على حجم ظاهرة العنف والاعتداء بين الطلبة في المدارس، من خلال الدراسات والبحث العلمي، وذلك بتكليف الإدارة العامة للبحوث، بالتعاون مع الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد؛ لتنفيذ عددٍ من الدراسات العلمية كان من ضمنها دراسة بعنوان "سلوك العنف المدرسي ‏لدى طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية.. دراسة مسحية في المملكة العربية السعودية" عام 1425هـ، والدراسة الثانية كانت بعنوان "إيذاء الطلاب والطالبات داخل المدرسة في مراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية عام 1431هـ".

كما تم إعداد حقائب تدريبية بواسطة خبراء متخصصين؛ لتنمية المهارات الحياتية ورفع جودة الحياة النفسية لدى الطلاب، وزُودت بها إدارات التعليم في المناطق والمحافظات.

‏وعملت الوزارة، على صقل خبرات منسوبيها ورفع كفاءتهم، وإكسابهم الخبرات العالمية من خلال إتاحة فرص المشاركة في المؤتمرات واللقاءات الدولية والإقليمية والمحلية، التي تناولت مشكلات الطلبة في المدارس عامة ومشكلة التنمر خاصة.

‏وعلى مستوى الشراكات مع الجهات ذات العلاقة، تم في إطار الشراكة بين اللجنة الوطنية للطفولة، و"منظمة اليونيسيف"، إعداد وتنفيذ حقيبة مهارات الكشف والتدخل المبكر في حالات الأطفال المعرضين للإساءة والإهمال، التي تستهدف جميع معلمي ومديري المرحلة الابتدائية، وكذلك مشرفي ومرشدي التوجيه والإرشاد، ومشرفي الصفوف الأولية بمشاركة إدارات العموم بالوزارة.

كما تم بالشراكة مع وزارة الشؤون الاجتماعية (إدارة الحماية الاجتماعية) توعية ‏منسوبي المدارس والطلاب، بخط البلاغات ضد أي عنف أو إساءة موجهة للطفل عبر الرقم 11611، ويتم من خلاله تلقي الاتصالات والتعامل الفوري مع الحالات الطارئة، ‏من خلال آلية الإحالة المباشرة إلى الجهات المسؤولة ومتابعة وصول الخدمة للأطفال في الوقت المناسب. ‏

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

x
تطبيق صحيفة أثر
صحيفة أثر
حمل التطبيق من المتجر الان